"Rehberlik Sokakta" projesi kapsamında rehberlik faaliyetleri için veli ziyaretleri gerçekleştirilmiştir. Yapılan ziyaretlerde ailelere mahremiyet, temizlik, okul başarısı, aile içi iletişim, bağımlılık, şiddeti önleme ve devamsızlık konuları ile okula devam etmeyen öğrencilerin tespit edilerek öğrencilerin eğitime devam etmesi için gerekli yönlendirmeler  yapılmaktadır.

 *1. Sınıf zümresi ortak etkinlik planına uygun olarak okuma alanında "Kütüphanede Okuyorum" etkinliği ile öğrencilerin kütüphane kullanım becerileri ile birlikte sessiz okuma stratejilerini kullanmaları beklenir. Yazma alanında ise " Kartpostalımı Hazırlıyorum" etkinliği ile öğrencilerin duygu ve düşüncelerini yazılı dil ile ifade etmesi amaçlanmaktadır. "Çekilin Ben Dedektifim" isimli matematik etkinliği ile öğrencilerin ikişer ileri ve geri sayma becerilerinin kavratılması amaçlanmıştır. İyi Uygulamalar olarak ayın etkinliği olarak "Dünya Öykü Gününde Öykü Anlatıyorum" ile öğrencilerin okuması, okuduğunu anlaması ve anladığını aktarması istenmektedir. Ayrıca bu etkinlikle öğrencilerin topluluk önünde konuşma becerisi kazanarak özgüven duygusunu pekiştirmesi amaçlanmıştır.

 *2. Sınıf zümresi ortak etkinlik planına uygun olarak okuma alanında "İstiklal Marşı Okuyorum" etkinliği ile öğrencilerin İstiklal Marşı okumaya istekli olmaları amaçlanır.  Yazma alanında ise "Kelime İstasyonu" etkinliği ile anlamlı ve doğru cümleler kurması amaçlanırken dostça oynayabilme ve yarışabilme becerisi göstermesi beklenir. Matematik alanında ise "Çarpma Yarışı" ile doğal sayılarla çarpma işlemi yapabilmesi amaçlanmaktadır. İyi uygulamalar alanında ise "Şiir Yarışması" yapılmıştır. 12 Mart İstiklal Marşı'nın Kabülü gününe hazırlık olarak okul yarışmasına öğrenciler katılır. 

*3. sınıf zümresi ortak etkinlik planına uygun olarak okuma alanında "okuma yarışı" etkinliği ile okuma hızının WEB 2.0 araçları ile ölçülmesi amaçlanmış, yazma alanında "en iyi ben yazarım" etkinliği ile öğrencilerin olay örgüsünü organize etmeleri ve öğrendikleri yazım ve imla kurallarını kullanmaları beklenir. Matematik alanında ise "kesir dominoları" etkinliği ile kesir kavramının pekiştirilmesi amaçlanmıştır.3. sınıf iyi uygulamalar alanında ise "deprem çantası hazırlıyorum" etkinliği yapılarak öğrencilerin doğal afetlere hazır olmaları amaçlanmıştır.

*4. sınıf zümresi ortak etkinlik planına uygun olarak okuma alanında "oku anlat" etkinliği ile öğrencilerin bir topluluğa anladıklarını aktarmaları ve bu özgüvene sahip olmalarını geliştirme amaçlanmış olup yazma alanında "Kendi Hikayem" ekinliği ile hayal dünyalarını yazı diliyle aktarmaları istenmiştir. Matemetik alanında ise "çarpa çarpa öğren" etkinliği ile öğrencilerin çarpma işlemini pekiştirmeleri amaçlanmıştır. İyi UYgulamalar alanında ise 4. sınıflar arası bilgi yarışması yapılmış ve 4/D Sınıfı birinci olmuştur.